2019年四川成人高考报名-高起本-计算机科学与技术专业

四川省

教育目的

计算机科学与技巧专业涵盖软件工程专注，重点是培养具备良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技能包括计算机硬件、软件与应用的根基学说、基础知识和基本才智与方法，能够在技术、事业、企业、教育单位、科研部门与行政管理机关等单位从事于计算机科学研究、教学和应用的计算机科学与技能学科的高级科学技术菁英。

培育条件

该专长学员总体学习计算机科学与技巧层面的根基观点及基础常识，接受做事于钻研与应用计算机的基本练习，具有研究和开发计算机的根基才能。

主要内容

电路原理、计算机系统结构、计算机网络、数据结构、计算机原理、人工智能、数字逻辑、离散数学、数值分析、操作系统、线性代数以及算法设计与分析、面向对象方法、数据库原理、计算方法、微型计算机技术、汇编语言、图形学、编译原理、人机交互、概率统计、计算机英语、模拟电子技术、高级语言等。

工作方向

第一，短期内社会需求仍然很大，计算机专业毕业以后的学员的就职市场前程开阔。从全球IT行业的变化看，经过几年的低迷成长，IT行业已经走出低谷、大有东山再起之势，IT行业在国民经济进步中日益显现出蓬勃生机。从中国情况看，工作于计算机软件开发的精英远远低于发达国家。美国任职于计算机软件开发的人才达到 180多万，印度达到90万，而中国从事计算机软件开发的人才不足40万。这就说明，中国计算机软件精英短缺，这将严重束缚中国IT行业的变化，特别是直接影响到中国经济的繁荣与社会的进步。与此同时，由于中国经济社会兴盛的不平衡，导致中国东部与西部之间，城乡之间出现很大的差距，更加是中国经济成长比较落后的地区，急需计算机方面的专注菁英。因此，跟着中国经济的不断发展，社会在一定时间内对计算机专注人材的需求仍将很大。

第二，伴随计算机专业毕业学员的增多，就业竞争将更为激烈。有关资料显示，截止2003年，中国普通高校总数为1683所，本科学校679所，其中505所开设有计算机科学与技能专长，是全国专注点数之首；2003年，计算机专业在校学生人数27万，占理工科在校生总数的14.6%，加上信息技术相关专长的在校生达到63万人。也就是说，信息技巧及计算机专业的学生数量占全国所有理工科学员总数的1/3。这样势必导致计算机学科专长毕业生的就职竞争将更加激烈。

第三，用人单位对毕业以后的学员余地增加，导致对毕业以后的学生的标准将越来越高。在今后的一段时间内，由于中国经济进步可能会面临不平衡，中国计算机专注毕业学员的就业仍将存在结构性的矛盾，最终导致计算机专业毕业以后的学生在职业时会出现冷热不均的现象。经济发达地区或酬劳待遇高的地区，仍将成为学生职业的首选，致使毕业以后的学员的需求显得相对过剩。用人单位在毕业生时有充分的余地，致使用人单位对毕业学员的条件会越来越高，不仅规定毕业以后的学员拥有一定的专长素养及综合品质，而且还要具备一定的职业才干，包括核心才能、行业通用能力和职业专长本领。因此，提升计算机专注学员的综合能力、教育职业本事日显优势与必要。